昆明市探讨如何发展师范教育

按照《中华人民共和国义务教育法》对各级教师学历的规定,昆明市的教师队伍还存在着很火的差距。相当一部分教师知识面较窄,动手能力差,以致在培养学生能力,发展智力和思想政治教育等新课题面前,表现得很不适应。 造成这种状况的原因很多,但其中一个重要的原因是师资来源少,也就是师范教育的发展与基础教育的发展比例失调。据初步匡算,“七五”期间全市需增加小学教师3,367人,初中教师3,972人。