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中、日、美三国初中生,及其母亲的“教师观”比较研究 被引量:1

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摘要 一、研究目的教师在日常教学、教育工作的过程中时刻同自己的学生发生着密切的联系,因此,教师在学生心目中的威信直接影响着教育的效果.本文试图通过对中、日、美三国初中生对教师看法的比较,来了解不同国家的学生对教师的态度。
出处 《当代青年研究》 1986年第1期4-10,3,共8页 Contemporary Youth Research
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