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日本青少年教育的现状及其存在的问题

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摘要 一、日本的学校教育制度日本现代的学校制度由明治政府制定于1872年。二十世纪初,小学义务教育的就学率已超过了90%。第二次世界大战以前的学校体制是“复线型”的体制,即中等教育以后,就根据性别和教育课程(普通教育和职业教育)来分类。
机构地区 日本专修大学
出处 《当代青年研究》 1986年第5期18-20,17,共4页 Contemporary Youth Research
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