摘要
1985年6月4日至7月5日,我参加一个代表团去英美等国考察大学管理,参观访问了一些著名实验室。其中,如卡文迪什实验室、卢瑟福-埃普顿实验室、劳伦斯实验室、史坦福同步辐射实验室、麻省理工学院材料与工程中心、美国国家磁学实验室等,都是世界闻名的教学及科研中心。这些实验室在管理体制上有许多特点,在发展前沿科学,推动学校与研究部门的协作,以及培养高级科学人才等方面,起着独特的作用,值得我们研究。
出处
《清华大学教育研究》
1986年第1期49-55,共7页
Tsinghua Journal of Education