摘要
一、问题的提出随着我国人民政权的建立,经济、文化、科技教育事业的发展,家庭教育不断地有所加强。党中央对少年儿童的抚育、培养、教育工作给予了极大的关怀,家庭教育也被提到了理应重视的高度,父母们更加自觉地按照国家的要求、民族的利益教育子女。我国的家庭教育,同各级各类学校教育一样,仍然没有完全摆脱旧传统教育中陈腐观念的束缚。当前新与旧的矛盾,封闭式的(或叫闭锁式、控制式)教育与开放式教育的矛盾,成为突出的矛盾。例如,哈尔滨某大学的教职员工,在座谈家庭教育问题时反映,几乎每个家庭都或多或少采用了封闭式教育的方式方法。这种状况。
出处
《学术交流》
1986年第3期54-57,共4页
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