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学历主义是日本的一大公害

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摘要 日本以教育兴国,这是世认界公的事实。它重视教育的表现有三:(1)教育先行,不是等经济发展了才发展教育;(2)抓基础教育,特别是对小学抓得扎实;(3)不断调整教育内部结构,及时地满足经济发展的需要。在这种情况下。
作者 江维方
出处 《哈尔滨商业大学学报(社会科学版)》 1985年第2期83-148,共2页 Journal of Harbin University of Commerce:Social Science Edition
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