指导“机械零件课程设计”教学经验浅谈

机械零件课程设计是机械类学生在学习中必不可少的设计性环节,通过课程设计,把机械零件课程中各主要章节串在一起,综合运用,以培养学生初步的机械设计的能力,在这个过程中,学生分析问题和解决问题的能力的提高,将为毕业设计及今后的工作打下良好的基础。由于机械零件课程设计是学生第一次做较大的整个部件设计,指导教师在设计过程中的主导作用十分重要。教师要先试做、要做到心中有数、要集中讲授2～3次。在布置题目时要讲清设计目的和要求,并通过示例讲解设计的方法和过程,以指导学生如何下手。对在设计中发现的共性问题要集中解答。对进度快的同学要及时指导,但也要重视困难较多的学生的进度,以便按计划进度进行。