科技档案学专业教育初探

科技档案学的专业教育,是培养专门人才的重要工作,它对提高科技档案工作的水平,促进科技档案学理论研究的深入开展有着重要的意义。今天,我国的科技档案工作已经发展成为国家的一项专门事业,但是,其专业教育工作,仍然是一个薄弱环节。仅以中国人民大学档案系为例,该系在“文化大革命”前,共培养了311名技术档案专修科的学生,其多数虽已成为我国科技档案干部队伍的中坚力量,但无疑在整个干部队伍中只占很微小的比例。1978年人大复校后,该系在招收的前五届学生中,攻读科技档案专业课程的仅有42名,不足四分之一。现在全国已有十八所(据说还多一些)院校(包括函大、业大)举办了档案教育,但设置科技档案专业的则寥寥无几。 由于教育事业发展缓慢,科技档案干部队伍中普遍存在着未受过专业训练的多,懂生产技术和管理业务的少;新手多,骨干少的问题。据我省1980年初步调查,在172个企、事业单位的1,473名专、兼职科技档案干部中,1965年前从事这项工作的有159名,其中受过专业训练的仅有24名;各地,市、县档案局的干部中,所占比例更小。