全面认识课程设置 积极开展课程改革

高等工程教育本科培养目标,是造就各专业的高级工程科技人才。他们要有为四化献身精神,基础扎实,知识面宽,适应性强,具有站在科技前沿推动技术和生产发展的能力。为实现这一目标,重要问题之一是在本科教学中设置合理的课程系列,通过该系列的教学,达到培养人才的目的。目前,课程设置中普遍存在以下片面性:①必修课偏多,选修课偏窄,内容偏旧,安排偏死;