摘要
近代科学产生以后,传统的教育开始让位于科学教育,教育思想、教育内容和方法手段有了根本的改变。教育的这种变革,又促进了科学技术的发展,推动了社会前进。但是,由于长期的传统观念影响,教育作为一个稳态系统,总是滞后于社会、经济的发展。当前,世界上许多国家都在议论迎接新的技术革命的挑战,议论得最多的还是担心教育拖后腿,就是这个道理。我们也是这样。实现四个现代化,社会上要尊重知识,尊重人才;教育则要变革传统观念,树立科学教育思想,为四化建设服务。
出处
《高等教育研究》
1985年第1期30-34,共5页
Journal of Higher Education