摘要
一、做好编题前的准备工作1、明确考试目的。不同的目的有与之相适应的不同性质的考试。不同性质的考试在试题的内容、份量、型式、难度和时限方面均不尽相同。本文所论主要是指广义上的考试,它包括教学前的摸底考试或预备考试,教学中的课堂练习、家庭作业、检查、单元测验以及期中考试与期末考试等等。在这些考试中,期中考试和期末考试主要是为了给定一个分数作为评估学生成绩的基础,因而具有调查测验的性质。
出处
《外语教学》
1985年第3期51-56,78,共7页
Foreign Language Education