摘要
在全套五年制中学语文课本的三百多篇课文中,其中古今小说约占四十多篇。可见小说教学也是中学语文中必不可少的一部分。那么怎样不断改进提高小说教学方法和效果,也是我们语文教师的一项研究课题。小说是散文的、叙事的文学作品。文学样式,有它们一般的规律,但同时,因为各个时代、各个民族和各个作家的不同,又有它们的特殊规律。对小说来说,就更显著。
出处
《延安大学学报(社会科学版)》
1985年第3期74-77,20,共5页
Journal of Yan'an University (Social Sciences Edition)