文献检索与利用课教学研讨会即将召开

教育部发文要求各高校开设"文献检索与利用"课以来,全国已有相当一部分高校开设了选修或必修课.因该课程开设的条件、环境的限制以及自身的复杂性,在开课过程中存在着一些需认真研究的问题,如教材的适应性、专业性问题,师资力量以及教学法等问题已经反映出来.为了进一步推动这一课程的设置,提高教学质量与教学水平,经中国科技情报学会提议。