摘要
一、问题的提出 教育要改革,教学方法要相应地改革,这是现代科学技术发展的要求,也是教育本身的需要。邓小平同志关于“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的指示,给教育改革指明了方向。 传统的教学理论和方法,在传递人类文化遗产方面的积极作用是不可否定的。但是,它的目的以传授知识技能为主,方法是以教师讲授为主,这就把学生置于被动的、消极的地位;加之教授不甚得法,学生负担过重,这些,都不利于学生在德、智、体诸方面生动活泼地。
出处
《课程.教材.教法》
1985年第1期70-73,共4页
Curriculum,Teaching Material and Method