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各国中学地理课本中本国区域地理的分区情况简介
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摘要
区域地理可以反映不同地区的地理特征,因此是中学生需要掌握的主要基础知识,各国中学地理课本对区域地理都很重视。但是各国的本国地理分区情况却多种多样,各有千秋。 我国现行初中中国地理课本的分区部分,是把位置邻近、自然条件有些共同特征的几个省(自治区、直辖市)组合在一起,全国共分八个大区,省区界线都不打破。
作者
李明
出处
《课程.教材.教法》
1985年第3期90-93,共2页
Curriculum,Teaching Material and Method
关键词
地理课本
区域地理
自然区
中学地理课
中学地理教材
行政区
地理分区
地理特征
温暖地区
联邦德国
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课程.教材.教法
1985年 第3期
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