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制约学校课程的各种因素(续)
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摘要
五 哲学思想的影响 这里想从哲学上唯心主义和唯物主义两大阵营,简单谈谈哲学思想对学校课程的制约作用。 先说唯心主义对学校课程的影响。哲学上的唯心论认为知识是从上帝那儿来的,有所谓“天启的知识”。
作者
陈侠
出处
《课程.教材.教法》
1985年第4期36-40,共5页
Curriculum,Teaching Material and Method
关键词
学校课程
唯心主义
哲学思想
辩证唯物主义和历史唯物主义
课程教材
儿童
各种因素
身心发展
社会文化传统
教育思想
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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