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新加坡的道德教育
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摘要
一、新加坡中小学的道德教育课程 新加坡中小学的道德教育课程,二十年来变化是比较大的。五十年代末,新加坡教育部公布了中小学伦理学教学大纲。大纲的目标是通过教学使学生认识道德的涵义,例如:礼貌、诚实、坚毅和仁慈。大纲设计是为孩子们性格的发展打好基础。
作者
孔棣华
翁天常
机构地区
新加坡
出处
《课程.教材.教法》
1985年第4期88-90,共3页
Curriculum,Teaching Material and Method
关键词
道德教育
新加坡教育
学教学大纲
教育课程
道德价值
中小学
教师
学校道德教育
道德观念
公民教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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