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优化学生智能的管见——谈师专学生基本能力的培养
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摘要
万丈高楼从地起,优化大学生智能应有一个坚实的基础。要使我们的学生“智力良好”,首先要重视和加强基本能力的训练。例如,针对培养目标,在规划学生应当掌握的知识体系的同时,通盘考虑学生应当具备的“能力体系”并使它们有机结合起来组织教学。这是一个值得认真研究和解央的问题。本文仅从当前师专学生的实际出发,对于应谈着重培养的几个基本能力,以及教学方法上的一些问题谈点看法。
作者
廖训乔
出处
《韶关学院学报》
1985年第Z1期111-115,共5页
Journal of Shaoguan University
关键词
基本能力
师专学生
教学方法
引导学生
教学能力
分析能力
教学过程
智力发展
师范性
有机结合
分类号
N55 [自然科学总论]
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韶关学院学报
1985年 第Z1期
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