怎样调动学生学习中国通史的积极性

师专中文系科的中国通史是讲授中国古代史和中国近代史,每周两课时,一年教完,内容多,课时紧,给教学带来一定的困难。要解决这一困难,就要更多地研究教学方法,教师在考虑教学方法时,常常从怎样教好课、上好课着手,对教师的“教”研究得比较多,对学生的“学”,则往往不够重视。现在仅就学生学的这一方面来谈谈自己的看法。