谈初中议论文的篇章结构教学

目前,多数高中学生的议论能力不强,表现在:缺少议论文的色彩,缺少对论点的阐释,缺少道理上的分析,也缺少谋篇布局上的层层深入。提高学生的议论能力,是提高学生读写水平的需要,是发展学生智力的需要,也是培养开拓型的现代化建设人才的需要。一个开拓型的人才必然是善于宣传群众、组织群众的,而要宣传群众、组织群众,就要善于发表自己创造性的见解,议论风生,有充足的逻辑力量。