摘要
著名教育家叶圣陶先生在一九六三年三月提出了作文批改“必使学生能自改其文”,一九七八年三月又明确提出“作文教学要着重在培养学生自改的能力”,叶老这一语文教育思想,随着时间的推移,愈来愈引起了广大语文教师的重视。许多有志于中学语文教学改革的老师在实践中摸索培养学生自改能力的规律,总结出了重点改、轮流改、
出处
《四川师范大学学报（社会科学版）》
1984年第4期110-111,104,共3页
Journal of Sichuan Normal University(Social Sciences Edition)
