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怎样培养一个好的班集体——试论班主任、辅导员工作
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摘要
一个好的班集体,可使学生获得一个好的成长环境,在这样的环境中,集体推动每个学生前进,而每个学生又在集体中散发着光和热。在好的集体里,学生德、智、体诸方面的发展是和谐的,每个学生的起点虽然不同,而进步却很显著。
作者
陈建一
机构地区
清华大学无线电系
出处
《清华大学教育研究》
1984年第2期42-46,共5页
Tsinghua Journal of Education
关键词
班主任
辅导员工作
班集体
学生干部
集体舆论
培养人
学生工作
社会工作
青年学生
积极作用
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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清华大学教育研究
1984年 第2期
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