加强师资培养工作 改善中年教师的知识结构

从现在起到2000年,是我国“四化”建设的一个极其关键时期,也是世界新技术革命蓬勃发展的重要时期。在这个正在发生巨大变革的时期,执行邓小平同志提出的“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的战略方针,要求高等院校在培养人才和科学研究上都必须有新的突破,这就给高等学校的广大教师提出了更高的要求。目前高校教师队伍中,中年教师占大多数,在教学和科学研究工作中都起着骨干作用。充分认识时代赋予中年教师的历史使命,分析他们的知识构成现状,探讨如何更有效地帮助他们提高学术水平,充分发挥他们的作用,是当前高校师资培养工作中一个值得十分重视的课题。