理工科院校开设语文课的迫切性

(一) 无论任何人都应该具备应用本国文字的能力,这些读、写、听、说的能力是人们从事工作的最基本的前提,这本是不言而喻的。可是,这些年来无论中学还是大学“重理轻文”的现象普遍存在,已经引起社会各界,特别是教育界人士的重视。中学生重理轻文的直接后果是,有不少学生虽以高分考入理工科院校,但作为诸门功课之一的语文却不及格。