让工程师通晓人文科学——一所培养文理兼通科技人才的理工科大学

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摘要美国伍斯特工艺学院是一所用自己独特的教育方法培养伍斯特式工程师的小型工科大学。它所培养的工程师不仅要能胜任自己的专业,而且要对人文科学和社会科学应付自如。伍斯特工艺学院的这种教育方法叫做“伍斯特计划”。这项计划大约是在十年前提出的,那时,有人说科学技术已被孤立在由袖珍计算器、传动装置和硅集成电路组成的“象牙之塔”中了。“

作者王建斌诸大建

出处《比较教育研究》 1984年第6期21-22,共2页 International and Comparative Education

关键词理工科大学人文科学伍斯特科技人才文理兼通工艺学院工程师教育方法科学和社会科学技术

分类号 G40-059.3 [文化科学—教育学原理]

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1984年第6期

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