摘要
五十年代日本对其大学生的思想状况的调查和研究是比较重视的,因为那时以大学生为主体的学生运动处于高涨时期,成为一个重大的社会问题。而六十年代以后,随着日本经济的高速发展,国民生活日趋稳定和富裕,大学学潮事实上已不复存在。所以,有关的研究也就自行淡薄下来。相形之下,对中小学(特别是中学)学生的思想状况、行为及其原因的研究却日益关注,因为逃学、退学、打架及其它种种不良和非法行为日渐严重并迅速社会化。
出处
《高等教育研究》
1984年第3期96-102,共7页
Journal of Higher Education