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“训诂学”概说——第三讲 训诂学在历史上的成就
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摘要
《毛诗诂训传》体例一致,自成体系。在训释词义、旬义时,它使用了多种训诂方式。象,以同义词做训释字,用定义的方式解释词义,通过描写来说明词义,分析词与词的关系来确定词义及对假借字的解释,等等。
作者
傅毓钤
出处
《山西师大学报(社会科学版)》
1984年第4期85-87,共3页
Journal of Shanxi Normal University(Social Science Edition)
关键词
训诂学
确定词义
毛传
训释
同义词
训诂方式
比喻义
假借字
尔雅
析词
分类号
G65 [文化科学—教育学]
C55 [社会学]
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山西师大学报(社会科学版)
1984年 第4期
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