谈谈《基础会计》辅导工作中的一些体会

《基础会计》是我系为实施教学改革而编写的新教材,已于上学期在会计专业一年级的基础会计课程中试用,取得了较好的教学效果。现在谈谈我们在教学辅导工作中的一些体会。一、《基础会计》有利于提高教学辅导的效果我系旧编的会计专业基础课教材,一开始就在总论中提出和阐述了许多理论问题:诸如会计的性质、会计的对象、会计的任务和方法等。这些会计理论问题比较抽象,对于初学会计学的学生来说,是很不容易理解和掌握的。因此,他们只能根据教材和教师的课堂讲授死记硬背,而教学辅导只能是对教材和讲课内容作一些解答,效果较差。《基础会计》针对初学者的特点,不急于阐述那些理论性较强的问题,而是在阐述会计基本方法的过程中,为了使学生透彻地理解这些会计基本方法。