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试论儿童青少年心理发展的内因和动力
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摘要
儿童青少年心理发展基本规律中的内因和动力,这样一个发展心理学的基本理论问题,历来吸引着许多心理学家、教育学家的研究和探讨。笔者在学习诸家学说的基础上,经过一番思考,试图从诸家现有理论成就出发,对这个基本理论问题。
作者
金承训
机构地区
金华地区教师进修学院
出处
《心理科学通讯》
1984年第3期53-55,39,共4页
关键词
儿童青少年
内因
基本理论问题
心理活动
认识活动
内部矛盾
基本规律
儿童心理发展
外部动力
教育学家
分类号
B84 [哲学宗教—心理学]
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心理科学通讯
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