期刊文献+

教师博客——图书馆信息服务的新资源 被引量:1

原文传递
导出
摘要 论述教师博客在教师个人知识管理和完成教学任务中的重要作用,指出图书馆应该充分重视和挖掘教师博客在知识交流中的功能及其包含的隐性知识,为教师博客的开设构建有效的平台,并在法律、道德和技术的层面上对教师博客进行有效管理。
作者 张成樑
出处 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2008年第S2期89-92,共4页 Library and Information Service
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献20

共引文献38

同被引文献13

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部