期刊文献+

在多元情境中学习语文——多元智能理论在低年级语文教学中的运用 被引量:2

下载PDF
导出
作者 林芳
出处 《福建论坛(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2008年第S3期127-128,共2页 Fujian Tribune
  • 相关文献

参考文献1

  • 1教育部基础教育司组织编写,朱慕菊.走进新课程[M]北京师范大学出版社,2002.

同被引文献4

引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部