美国基础教育优秀音乐教师标准概述

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摘要 1993年克林顿政府通过的《2000年目标:美国教育法》把艺术(包括音乐)列为和外语、英语、数学、科学等具有同等重要地位的基础教育核心学科。1998年,NBPTS成立了音乐教学标准委员会,为从事3-18岁阶段音乐教学的教师制定了优秀教师标准。此标准在美国产生了广泛的影响,成为各州鉴定优秀音乐教师的依据。美国优秀音乐教师标准对音乐教师的要求,为我们展示了一个新的视角,体现一名优秀音乐教师必备之素养。以下是对此标准作些概述。

作者林瑾娜

出处《福建论坛（人文社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2006年第S1期110-111,共2页 Fujian Tribune

关键词音乐教师音乐教学学生参与音乐学习标准委员会教学策略重要地位了解学生教师发展美国教育

分类号 G639.712 [文化科学—教育学]

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