弗洛伊德精神分析理论及其对目前基础教育课程改革的启示

弗洛伊德精神分析理论是心理学史上影响最为深广同时也是争论最大的一种理论。一个理论不单在于揭示真理,更重要的是在于启发后来者对这一方面内容进行研究。在我国教育改革不断深化、素质教育全面推进的新形势下,探讨精神分析理论对我国基础教育课程改革的启示有着重要的现实意义。一。