浅析实用主义哲学思想对视唱练耳课程理论的影响

实用主义产生于19世纪70年代的现代哲学派别,在20世纪的美国成为一种主流思潮。对法律、政治、教育、社会、宗教和艺术的研究产生了很大的影响。其代表人物有皮尔士(C.S.Peirce)、詹姆斯(W.James)、杜威(J.Dew-ey)等。实用主义的哲学观点是以经验为中心形成的知识观,他们认为任何知识都有行动的因素,没有行动就没有知识。这种以行动为核心的知识观,反映在课程观上。