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浅谈中级汉语课交际性原则的贯彻
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摘要
第二语言教学是以培养学生运用该种语言进行交际的能力为目的的。从事对外汉语教学的教师应该以交际性原则为中心,并在教学过程中贯彻始终。本文着重探讨了在中级汉语课生词、课文、语法、练习四大教学环节中交际性原则的贯彻。
作者
许俐珍
机构地区
辽宁大学外国留学生院
出处
《语言文字应用》
CSSCI
北大核心
2006年第S2期133-134,共2页
Applied Linguistics
关键词
交际性原则
交际能力
教学环节
分类号
H195 [语言文字—汉语]
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