期刊文献+

浅谈中级汉语课交际性原则的贯彻

下载PDF
导出
摘要 第二语言教学是以培养学生运用该种语言进行交际的能力为目的的。从事对外汉语教学的教师应该以交际性原则为中心,并在教学过程中贯彻始终。本文着重探讨了在中级汉语课生词、课文、语法、练习四大教学环节中交际性原则的贯彻。
作者 许俐珍
出处 《语言文字应用》 CSSCI 北大核心 2006年第S2期133-134,共2页 Applied Linguistics
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部