摘要
提高阅读速度又不降低理解率,是当今对外汉语教学研究的重要课题,也是阅读课要实现的最重要的教学目的,运用快速阅读方法是实现此目的的一个有效的途径。在读物中,大量的生词、复杂的句子以及对中国文化、社会生活不了解等问题,严重影响了留学生阅读速度。针对以上情况,本文拟对找主干、略读、猜读等能提高阅读速度的方法作一些探讨、分析,目的是帮助留学生掌握一些快速阅读的技巧,使他们的阅读能力得到较快提高。
出处
《语言文字应用》
CSSCI
北大核心
2006年第S2期135-138,共4页
Applied Linguistics