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试论汉语作为第二语言教学集体备课方式
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摘要
目前,汉语作为第二语言教学的主战场仍是大专院校,多数大专院校的备课方式仍是单独备课,在师资力量严重不足、教学水平参差不齐、教材内容尚需完善的情况下,集体备课是一个值得推广的教学方式,本文探讨了汉语作为第二语言集体备课的必要性、主要流程、主要功能,同时指出了集体备课容易出现的问题。
作者
刘智伟
机构地区
北京师范大学汉语文化学院
出处
《语言文字应用》
CSSCI
北大核心
2006年第S2期139-142,共4页
Applied Linguistics
关键词
集体备课
流程
功能
分类号
H195 [语言文字—汉语]
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