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元认知策略在高级英语教学中的导入
被引量:
3
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摘要
在对学生进行元认知策略导入的基础上,说明元认知策略在英语专业高级英语课程中的作用。教学实践表明,运用元认知策略指导学生学习,对培养他们的自主学习能力和英语综合运用能力是非常必要的。
作者
李旭
机构地区
四川外语学院英语学院
出处
《外国语文》
北大核心
2012年第S1期184-186,共3页
Foreign Languages and Literature
关键词
元认知
元认知策略
高级英语教学
分类号
H319 [语言文字—英语]
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