摘要
大学人文精神内涵丰富,经历了悠久的历史演变过程,我国大学的人文教育却日趋边缘化,人文精神培养明显不足,办学理念实用化和功利化,学术行为不端,师资队伍人文素养不足,大学生综合素质不高。文章认为,要树立以人为本的教育理念,改变课程设置模式,强化人文教育,加大人文实践力度,提升学生人文素养加强师资队伍建设,营造校园人文环境,重构大学人文精神。
出处
《山西财经大学学报》
CSSCI
北大核心
2012年第S4期126-126,共1页
Journal of Shanxi University of Finance and Economics