摘要
培养青年大学生的挫折耐受能力,已经成为思想政治教育领域的一个重要课题。文章认为,积极心理学所提出的培养积极的心理体验、心理质素、社会亲和力的新的思维方式,更加能够预防心理疾病的发生和积累,在提高青年大学生心理挫折耐受能力方面,能更加有效地发挥作用。
出处
《山西财经大学学报》
CSSCI
北大核心
2012年第S4期139-139,共1页
Journal of Shanxi University of Finance and Economics
基金
广西研究生教育创新计划资助项目<导师在研究生思想政治教育中的机制研究>(项目编号:GXU11T33038)