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形成性评价在大学英语教学中的应用
被引量:
3
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摘要
形成性评价是教学评价的重要组成部分。文章在研究艺术本科学生英语学习特征的基础上,提出形成性评价在该部分学生中实施的内容、方法以及需要注意的问题,认为这对同层次学生的大学英语教学提供了较为完善的形成性评价体系。
作者
董菊霞
机构地区
平顶山学院公共外语教学部
出处
《山西财经大学学报》
CSSCI
北大核心
2012年第S4期148-148,共1页
Journal of Shanxi University of Finance and Economics
关键词
艺术本科
英语教学
形成性评价
评价方法
分类号
H319 [语言文字—英语]
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山西财经大学学报
2012年 第S4期
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