摘要
基于工作过程导向的教学研究已成为国际职业教育近年来改革的重要方向。文章结合当前高职公共英语教学现状和存在的问题,将"基于工作过程"和"项目化教学"两者相结合,设计出英语知识培养与岗位技能相融合的教学模式,力求为高职公共英语教学改革探索出新的发展方向。
出处
《山西财经大学学报》
CSSCI
北大核心
2012年第S4期156-156,共1页
Journal of Shanxi University of Finance and Economics
基金
广东科学技术职业学院校级课题<基于工作过程的高职公共英语项目化教学法的探索与实践>(编号为:XJMS2011109)的部分研究成果
