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电工课程案例式教学研究
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摘要
文章简述了案例式教学的基本涵义,适应院校任职教育教学转型需要,着重探讨了电工课程采用案例式教学的基本环节和应把握的问题。
作者
刘鸣
汪富国
王政敏
机构地区
武警警种学院
出处
《山西财经大学学报》
CSSCI
北大核心
2012年第S3期245-245,共1页
Journal of Shanxi University of Finance and Economics
关键词
电工课程
案例式教学
任职教育
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
TM1-4 [电气工程—电工理论与新技术]
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