摘要
高校艺术素质教育教学质量是提高艺术教育生存、发展的首要问题。文章根据高校艺术素质教育的特点,对高校艺术素质教育教学质量目标进行科学的定位,提出了高校艺术素质教育教学质量目标的实施方案,指明了高校艺术素质教育教学质量持续改进和提高的途径。
出处
《山西财经大学学报》
CSSCI
北大核心
2012年第S2期72-72,共1页
Journal of Shanxi University of Finance and Economics
基金
中国建设教育协会2011年立项课题<建设类高高校学生艺术素质提升策略与有效评价体系研究>(2011064)阶段性研究成果
