摘要
汾阳中学(以下简称"汾中")坚持的素质教育,是汾中的办学理念和办学特色的体现。多年来汾中没有把精力拼在高四上,而是坚持用三年时间培养有理想、有自信、德才兼备的合格高中生,培养具有"科学素养、人文素养、艺术素养"的创新人才,为学生的未来发展奠定坚实的基础,形成了汾阳中学独特的"活"的教育。每年当承载着搏击未来的重担,承载着父母焦灼渴盼的新生跨人汾中校门之后,我们就要让学生的这三年不妄自虚度而硕果累累;要让他们在阳光下接受洗礼,在风雨中迎接历练。
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2012年第S2期86-87,94,共3页
Journal of The Chinese Society of Education