摘要
当前,学校特色建设在我国教育中占有重要地位,许多学校也都在追求自己的特色。山西省朔州市朔城区第一中学从理念引领、目标导航、明晰思路、选好项目、做好规划、精细打造、研发创新、形成品牌八个方面出发,积极探索学校特色建设,引领学校谋内涵发展,促品质改善。朔城区一中的改革提高了学生的综合素质,提升了教师专业水平,推动了学校的整体发展。
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2012年第S2期134-136,共3页
Journal of The Chinese Society of Education