以“和谐互助”为主旨 全力推进教学改革

在教育教学管理过程中,山东省胶州市第十五中学(以下简称"胶州十五中")充分发挥学校、家庭、教师、学生的合作互助,建立健全了教师的塔式合作管理、学生的链式和谐互助、家庭的网式跟踪反馈三大模块体系。实践证明,互助对于提高教师的业务水平、提高学生的整体素养具有极其重要的作用。一、以塔式管理体系为主线,全方位提高教师政治思想和业务素质(一)外联内促,增强教师事业心与责任感教师的事业心与责任感强烈与否,是学校核心竞争力的内在关键。为达成这一目标,胶州十五中采取"外联内促"的方法,双管齐下。