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学校古琴教学实践探索 被引量:3

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摘要 在这个追求创新的时代,每所学校力求使自己的文化更有特色。那么,学校文化的特色在哪里?一方水土养一方人,文化总有一条根扎在本土,一个地方独具特色的地域文化可以为学校文化立魂。山东省诸城市文化路小学(以下简称"文化路小学")从博大精深的诸城文化中汲取营养,来创造更丰厚的学校文化。一、古琴教学的源起:穿越灿烂的昨天(一)南风浩荡:诸城古琴的发展古琴是中华民族文化的代表之一,是我国传统音乐文化中的重要组成部分,是我国最古老且最富民族色彩的弹拨乐器,被称为"国乐之父""圣人之器"。
作者 王洪珍
出处 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2012年第S2期197-198,共2页 Journal of The Chinese Society of Education
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