小学德育课程化建设的思考与实践

面对新课程改革强调人性化、全程化的要求,山东省临沂第一实验小学坚持以德育的课程化来满足学生道德发展的需要。学校以创建"民主、安全、高效、和谐"的一流生本学校为办学目标,确立了"会做人、会做事、会做学问"的培养目标,积极实施推进学校德育课程化建设,初步建构了"学科性课程、专题性课程、活动性课程"三位一体的现代学校德育新模式,打造了养成教育品牌,使学生获得生动活泼、健康、全面的发展,学校德育工作的实效性大大增强。