摘要
研究以中国英语学习者为被试,采用书面和口语的交际任务类型,探讨交际策略类型选择序列的普遍性问题。研究表明,外语学习者对交际策略的选择受语言水平和任务类型的制约,交际策略的研究应该置于更为广泛的交际模式中考虑交际原则的遵循。
This paper studies the preference order of communication strategy use by EFL learners.The task and learners'proficiency prove to be two factors that will influence significantly EFL learners'choice of strategy type.
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2012年第S1期27-28,共2页
Journal of The Chinese Society of Education
关键词
交际策略
选择序列
中国英语学习者
Communication strategies(CSs)
preference order,
Chinese learners of English